La Universidad Privada del Norte (UPN) lanzó su Modelo de Aprendizaje Activo (MAA) como respuesta a la crítica escasez de talento que enfrentan las empresas peruanas. Según el informe 2025 de ManpowerGroup sobre Escasez de Talento, el 70% de los empleadores en el país manifiesta dificultades para encontrar los perfiles profesionales que necesita, cifra que se eleva al 74% en medianas empresas.
La Universidad Privada del Norte (UPN) ha implementado su nuevo Modelo de Aprendizaje Activo (MAA) con el objetivo de reducir la brecha de talento del 70% que afecta a las empresas peruanas. Este sistema educativo integra hasta 24 microcertificaciones internacionales y el acompañamiento de tutores con Inteligencia Artificial disponibles permanentemente para los estudiantes. La propuesta se complementa con el programa 5+1, el cual permite a los alumnos obtener un grado de magíster en solo un año adicional tras concluir su pregrado. Según las autoridades de la institución, el enfoque busca transformar al alumno en el protagonista de su formación mediante metodologías prácticas y flexibles adaptadas al mercado.
- La iniciativa surge ante el informe de ManpowerGroup que señala que el 70% de los empleadores peruanos tiene dificultades para encontrar perfiles adecuados.
- El modelo educativo incluye la obtención de 24 microcertificaciones y microcredenciales que validan competencias específicas antes de la graduación académica.
- La malla curricular incorpora el uso de IA y cursos modulares de ocho semanas para optimizar el aprendizaje y la gestión del tiempo del estudiante.
- El programa 5+1 articula el pregrado con la Escuela de Posgrado para facilitar una formación continua y la obtención de una maestría en menor tiempo.
- Se prioriza el aprendizaje basado en proyectos y el feedback constante para alinear la formación universitaria con las exigencias tecnológicas del sector corporativo.
El nuevo sistema educativo se aleja de la enseñanza tradicional y se enfoca en la formación por competencias especializadas, con el objetivo de potenciar la empleabilidad temprana mediante una conexión directa entre el contenido curricular y las demandas actuales del mercado laboral.
“El mercado laboral ya no solo busca un título; hoy las empresas requieren profesionales que dominen tecnologías avanzadas y tengan capacidad de resolución desde el inicio. Con este nuevo modelo, el estudiante deja de ser un receptor de información para convertirse en el protagonista de su educación”, señaló el Dr. Martin Santana, rector de la UPN.
UPN: certificaciones, IA y aprendizaje práctico
El modelo se sustenta en cuatro pilares fundamentales. El primero es la integración de hasta 24 microcertificaciones y microcredenciales nacionales e internacionales dentro de la malla curricular, lo que permite a los estudiantes validar habilidades específicas incluso antes de obtener el grado académico.
El segundo pilar es el acompañamiento con Inteligencia Artificial, a través de tutores IA disponibles las 24 horas, que absuelven consultas académicas en tiempo real y entrenan a los alumnos en herramientas tecnológicas ya estandarizadas en el entorno corporativo.
Como tercer componente, el modelo incorpora flexibilidad académica mediante cursos modulares en bloques de ocho semanas, facilitando logros progresivos y una mejor gestión del tiempo. Finalmente, se priorizan metodologías de aprendizaje activo, como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje experiencial.
“Buscamos un entrenamiento reforzado donde el sistema de evaluación se enfoque en el feedback constante, incentivando al alumno a alcanzar su máximo potencial a través de retos cognitivos aplicados a su profesión”, agregó Santana.
Programa 5+1 y formación con visión de mercado
Como parte de esta transformación, la UPN introdujo el programa 5+1, mediante el cual los estudiantes cursan asignaturas en el pregrado que luego son reconocidas por la Escuela de Posgrado y Estudios Continuos, permitiéndoles obtener el grado de magíster con solo un año adicional de estudios.
La implementación del Modelo de Aprendizaje Activo responde directamente a la demanda empresarial por profesionales más preparados tecnológicamente y con enfoque práctico, en un contexto donde la brecha entre la oferta educativa y las necesidades del mercado laboral sigue siendo uno de los principales desafíos para la competitividad del país.
