La Contraloría General alertó que la mayoría de colegios supervisados en Arequipa, en el marco del Operativo “Buen Inicio del Año Escolar 2024”, carecen de mobiliario adecuado, así como de servicios básicos como telefonía e internet.
Los colegios supervisados también presentan problemas como cercos perimétricos en mal estado, paredes con humedad y salitre, pisos y servicios higiénicos sin mantenimiento, patios y campos deportivos sin protección solar (sin malla raschel), falta de docentes y psicólogos, entre otras deficiencias.
Asimismo, en los planteles visitados entre el 15 de febrero al 8 marzo de este año, se verificó carencia de infraestructura y/o equipamiento adecuado para la atención de alumnos con necesidades educativas especiales como accesos con rampas, vías de acceso adecuadas para la circulación y servicios higiénicos.
Tampoco cuentan con Instrumentos de Gestión Escolar actualizados aprobados y/o vigentes, ni con planes ni comisiones para la Gestión del Riesgo de Desastres, situaciones que pondrían en riesgo la seguridad de los niños, niñas y adolescentes que estudian en los colegios públicos de Arequipa.
El Operativo “Buen Inicio del Año Escolar 2024” se realizó en una muestra de nueve instituciones educativas de Educación Básica Regular (EBR), de cinco Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) de las provincias de Arequipa, Caylloma y Castilla.
Fueron supervisadas la I.E. N° 41019 República de Venezuela, Militar Francisco Bolognesi (Cercado), I.E. N° 400078 Sagrado Corazón de Jesús (Sachaca), I.E. José Teobaldo Paredes, I.E. N° 40220 Héroes del Cenepa, I.E. N° 40010 Julio C. Tello (Paucarpata), I.E. N° 40096 de La Joya, I.E. N° 40421 José Olaya Balandra – primaria (distrito de Tisco, provincia de Caylloma) e I.E. N° 40351 del Centro Poblado de Chapacoco (distrito de Chilcaymarca, provincia de Castilla).
Contraloría realiza operativo nacional
Los resultados en Arequipa forman parte del Operativo Buen Inicio del Año Escolar 2024 que la Contraloría General realizó en 395 instituciones educativas públicas a nivel nacional, donde identificó e informó que el 70% de las instituciones educativas no recibió los cuadernos de trabajo para entregar a los alumnos al inicio del año escolar.
En el mencionado operativo participaron 130 auditores desplegados a nivel nacional y se emitieron 368 informes de control simultáneo que fueron comunicados a las Unidades de Gestión Educativa Local y Direcciones Regionales de Educación a fin de que las autoridades competentes adopten con prioridad las acciones preventivas y correctivas en los próximos 45 días a fin de garantizar la adecuada prestación del servicio educativo.
